Колледжи Южного Урала обучают профессиям с гарантией хорошего трудоустройства

Новое оборудование, программы обучения и трудоустройство на ведущие предприятия региона — все это о федеральной программе "Профессионалитет". Cъемочная группа ГТРК "Южный Урал" своими глазами увидела, как за один год участия в проекте Челябинский механико-технический техникум стал сравним с настоящим современным производством.

Зарабатывать деньги, сидя за партой, порой, такие мечты возникают в голове у каждого школьника или студента. Данил Григорьев, можно сказать, воплотил это в жизнь. Второкурсник Челябинского механико-технологического техникума учится во вторую смену. А утром приходит на подработку туда, где получает знания. В среднем удается до начала пар обработать около 50 деталей.

"Просто нам дали заказ, сказали сумму определенную и дали операцию такую делать. Мы выполняем обработку, ничего сложного. Один раз показали, если ты с головой, то ты все с первого раза поймешь", — подчеркивает студент второго курса ЧМТТ Данил Григорьев.

В Механико-технологическом техникуме можно получить на сегодняшний день одни из самых востребованных профессий. Токарь, фрезеровщик, сварщик — крупнейшие предприятия региона нуждаются в этих специалистах.

"В одной из мастерских Механико-технологического техникума установлены универсальные токарные и фрезерные станки. На них детали обрабатывают по чертежам, грубо говоря вручную. И здесь ученики из 12 школ города за 144 часа получают свою первую профессию. В девятом классе школьник уже может стать токарем второго разряда", — комментирует корреспондент Данил Рабуш.

Готовят в ЧМТТ и специалистов для работы с более сложными агрегатами. Здесь установлен пятикоординатный обрабатывающий центр. Таких нет ни в одном другом образовательном учреждении региона. В отличие от более простых программируемых станков, на этом можно работать не в трех плоскостях, а в пяти. Это позволяет выполнять детали с более сложной геометрией, например, двухметровые лопасти для ледоходных судов.

Но этот станок еще осваивают перед внедрением в учебную программу, а пока студенты практикуются на более привычных аппаратах.

Все это появилось в техникуме в прошлом году благодаря участию в федеральном проекте "Профессионалитет". Он был запущен в России в 2022 году и направлен на модернизацию среднего профессионального образования в стране. Основная цель — подготовка специалистов для разных отраслей экономики. Для этого используют новые методы обучения, современное оборудование и технологии.

Челябинский механико-технологический техникум одним из первых вступил в национальную программу.

"Студенты 3-4 курса, выходя на производственную практику, встают к основному оборудованию на производствах и начинают выполнять то же самое задание, что выполняет и рабочий на этом предприятии. Более того, наша задача – на учебных практиках сделать так, чтобы период адаптации студента на производстве был максимально короткий, день-два максимум", — подчеркивает директор ЧМТТ Андрей Андрющенко.

Кроме того, в рамках программы "Профессионалитет" готовят не только свежие кадры, но и обучают уже состоявшихся преподавателей техникумов и колледжей. Так, курсы по ремонту техники прошла Елена Воисковая. Она готовит специалистов по обслуживанию электрического оборудования с 1995 года.

"Попробовать себя с отверткой в роли студента. Потому что в учебном процессе обычно ты учишь, а тут есть возможность самой поучиться и уже с новыми знаниями прийти в аудиторию. Конечно, преподаватели все справляются, они только боятся. Глаза боятся, а руки делают", — говорит преподаватель Златоустовского индустриального колледжа Елена Войсковая.

Сергей Чернев стал преподавателем для коллег. Он больше недели сначала дистанционно давал теорию, а затем помогал разобраться с практикой. Признается, когда еще сам был студентом, Елена Воисковая была в жюри на одном из конкурсов и дала ему ценные знания. Теперь, говорит, он стал тем, кто учит наставников.

"Имитировали поломку электроустановки на экзамене подъемного устройства, то есть подъемный лифт. Эту неисправность они должны найти, устранить, заполнить технологическую документацию и после этого запустить эту установку, то есть полный комплекс работ в рамках нашей специальности", — добавляет мастер производственного обучения в ЧМТТ Сергей Чернев.

Почувствовать себя в стенах настоящего предприятия удается студентам не только благодаря технике, но и приглашенным преподавателям. Второй год на ЧМТТ учит будущих сварщиков Никита Комиссаров — инженер-технолог одного из крупнейших на Урале предприятий.

"Кадры нужны сейчас. В связи с импортозамещением, очень подрос спрос на нашу технику, поэтому нехватка кадров имеется", — уточняет инженер-технолог роботизированной сварки Никита Комиссаров.

Будущим инженером-технологом роботизированной сварки мечтает стать Артем Романович. Говорит, что еще в детстве его всему обучил отец — тоже сварщик. Только процесс создания швов по металлу классическим способом Артему уже не так интересен.

"Самое интересное, наверное, собирать полностью конструкции, их вываривать. Очень нравится это. Для сбора нужно небольшие усилия прилагать", — отмечает студент третьего курса ЧМТТ Артём Романович.

Челябинская область — лидер в стране по количеству образовательно-производственных центров в рамках федеральной программы "Профессионалитет". В ней участвуют четыре учреждения, в следующем году добавится еще три. По итогам обучения на производства удалось отправить 3,5 тысячи студентов, а число трудоустроенных выпускников уже превышает 70 процентов.

Ранее сайт cheltv.ru сообщил о том, что автозавод "Урал" в Челябинской области перешел на круглосуточный режим работы

Колледжи Южного Урала обучают профессиям с гарантией хорошего трудоустройства

Служба информации cheltv.ru