Не только образование: школа в микрорайоне Чурилово открывает новые возможности

В крупнейшей школе региона, она находится в микрорайоне Чурилово, планируют дать ученикам возможность получить не только среднее образование, но и освоить профессию прямо в стенах учреждения. О будущем и настоящем школы № 116 — в специальном репортаже корреспондента ГТРК "Южный Урал" Яны Сконечной.

Что такое цех химико-термической обработки на производстве эти школьники не просто знают, но и могут разобрать его буквально на винтики. Ученики 116-й школы разрабатывают и улучшают макет одной из составляющих целого завода — это проект для конкурса.

"Сейчас мы проектируем манипулятор, который будет развозить корзинку с деталями, и также расставляем все станции. То есть мы смотрим, где что лучше будет стоять, и что было бы удобно в будущем уже начать проектировать", — рассказывает Екатерина Сараева, ученица школы №116 Челябинска.

А в этой части класса школьники занимаются виртуальными проектами. Вот, например, целая команда создает компьютерную игру.

"Она создает домик для городка, где будет главный герой находиться, он создает уже более фантазийную локацию, то есть куда будет персонаж перемещаться. И здесь также у нас идет что-то типа портала, с помощью чего персонаж может перемещаться", — говорит Иван Небогатов, преподаватель дополнительного образования в школе №116.

Все эти занятия по компьютерным технологиям проходят одновременно в IT-кубе и в 116-й школе. Ведь "Куб" встроен в один из ее корпусов. Самая огромная, не только в Челябинске, но и в области школа — заменяет сегодня детям огромного микрорайона Чурилово кружки, спортсекции и даже школы искусств. В ее стенах открыто около пяти десятков специализированных классов. И в каждом своя программа внеурочных курсов.

"Например, кадетские классы у нас занимаются строевой подготовкой, хореографией, ОФП, азбукой безопасности, хореографические классы занимаются основами хореографии, танцем музыки, художественно-эстетические классы занимаются основами рисунка, которое переходит в черчение, графику и так далее", — объясняет Татьяна Трапезникова, директор школы №116.

Изобразить на листе бумаги перспективу и небо, школьников учит преподаватель из художественной школы. Это не урок ИЗО, а так называемое дополнительное образование. При этом родителям, которые в это время обычно на работе, не нужно никуда возить своих детей, все занятия проводят в шаговой доступности, под одной школьной крышей.

Это занятия хореографией у младших школьников, ведет их руководитель народного танцевального центра "Поиск", артисты которого завоевали уже десятки призов на разных конкурсах по всей стране. Она же спустя час, уже в актовом зале. Здесь проходит репетиция у семиклассников, танцуют под "Калинку-малинку".

На огромной площади 116-й школы нашлось место и для медиастудии. Вместо зеленой ткани, на ней сейчас сидит объект съемки, на экране потом появится новогодний лес. А пока профессиональный оператор учит детей, как выставлять свет, настраивать баланс и рассказывает, под каким углом ракурс будет лучше. В соседнем кабинете — студия звукозаписи. Здесь школьники озвучивают снятые ими фильмы и сюжеты.

В школе организовали 21 кадетский класс. Раз в неделю у всех — строевая подготовка. Нравится даже девочкам.

"Чтобы попробовать себя в командирских движениях, командуешь, кто-то тебя слушается", — говорит Мария Бунзяк, ученица школы №116 Челябинска.

Команды отдает майор запаса Сергей Сыромятов. 31 год он прослужил в ракетных войсках, а на пенсии получил второе высшее — педагогическое и уже 10 лет учит детей Чурилово ОБЖ — основам безопасности и защиты Родины и занимается с кадетами.

"Со взрослыми-то попроще, конечно, детям нужно несколько раз объяснять и показывать личным примером", — говорит Сергей Сыромятов, преподаватель школы №116 Челябинска.

Сняв форму, преподаватель перемещается в кабинет, здесь начинается урок у старшеклассников. Учатся оказывать первую помощь, разбирают автоматы. А еще расшифровывают карты.

— Расстояние от пункта этого до этого сделайте. В одном сантиметре сколько километров?

— 200 тысяч?

— В одном сантиметре 2 километра написано.

Часть уроков в школе изучают углубленно: есть профильные классы инженерные, социально-экономические, информационные и химико-биологические. Эти дети уже точно решили, что станут медиками. В цифровые микроскопы сейчас разглядывают представителей царства бактерий.

Уроки химии в этом классе тоже идут по углубленной программе. 4 часа в неделю — это в вдвое больше, чем в общеобразовательных.

"В частности, мы изучаем химическую генетику, скорость реакции катализатора, гидролиз, электролиз, те разделы, которые в основной школе упоминаются, а здесь они изучаются", — говорит Игорь Бирюков, учитель химии школы №116 Челябинска.

Этот небольшой класс, 8 человек одиннадцатиклассников,  тоже профильный, здесь углубленно изучают физику.

"Ну например, закон Ома изучают для участка цепи и для полной цепи на базовом уровне, а мы еще изучаем закон Ома в тех цепях, где не только активное сопротивление, но и индуктивное и емкостное — это и есть глубина", — объясняет Ольга Ахмет-Заде, учитель физики школы №116.

Сегодня проводят эксперимент на тему "Электромагнитная индукция". Все происходящее на учительском столе нужно объяснить: почему загорается лампочка, не подключенная к источнику тока.

— Увидели, да? Это первый опыт, готовьте объяснение

— Электрическое поле возникло переменное и лампочка от этого загорелась.

Одиннадцатиклассник Максим Егопцев, он тоже из физико-математического класса, накануне вернулся из Санкт-Петербурга. В северной столице проходил чемпионат "Профессионалы" и Максим занял там первое место. Отличился в навыках реверсивного инжиниринга.

"Реверсивный инжиниринг — это недавно появившееся направление, которое работает не с чертежа, а уже с готовой детали, можно привести пример: сейчас из-за санкций Россия лишилась связи с компаниями, чертежами деталей и так далее. Поэтому мы не можем никак починить сломанный станок или, например, крыло самолета, а реверсивный инженер он может оцифровать сломанную деталь, собрать ее в компьютере и заново изготовить", — объясняет Максим Егопцев, ученик школы №116 Челябинска.

Под цитатой: "Шахматы — гимнастика для ума" идет битва черных с белыми. Урок шахмат в школе проходит как дополнительное образование. Сначала тактику битвы разбирают на экране.

По словам педагогов, от желающих сразится на шахматной доске, нет отбоя. И победителей в разных городских и областных турнирах в школе тоже достаточно. Третьеклассница Варвара Маслова, к примеру, в шахматы играет не только ради наград, признается, так она прокачивает свой мозг.

"Они очень помогают в математике, проще решать примеры — умножение, проще все учить", — говорит Варвара Масалева, ученица школы №116 Челябинска.

Для тех, кто предпочитает более активно проводить время, в школе есть целое спортивное ядро: стадионы, футбольное поле, несколько спортзалов.

"Сейчас у нас стоит задача, чтобы наше поколение растущее было здоровым, и самое главное, чтобы для этого были условия — заниматься спортом, в нашей школе эти условия созданы, у нас есть оборудование буквально по всем видам спорта, которых даже нет в школьной программе", — комментирует Татьяна Трапезникова, директор школы №116 Челябинска.  

Каждому из почти шести тысяч учеников этой школы найдется занятие по душе, уверена директор. Но в планах все-равно добавить что-то еще, например, возможность старшеклассникам получить первую профессию прямо во время учебы в школе. Сегодня школа №116 — это пространство для самореализации каждого ученика, в котором верят, что от успеха в школе проложен путь к успеху в жизни.

Не только образование: школа в микрорайоне Чурилово открывает новые возможности

Подпишитесь и читайте новости "Вести Южный Урал" там, где удобно: Telegram, ВКонтакте 

Служба информации cheltv.ru