В одной из школ Миасса появился первый детский общественный совет. Новая идея реализуется в образовательном учреждении № 29 при уполномоченном по правам ребенка Челябинской области. Пилотный проект "Медиаторы детства" поддерживает ученические инициативы и направлен на решение актуальных вопросов.
Так, конфликтные ситуации под руководством наставников решают обучающиеся старше 12 лет, рассказала уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Евгения Майорова.
"Наша задача именно в том, чтобы вот эта тема, она работала действительно по справедливости. И дети бы могли сами научиться эту ситуацию понимать, как ее решать и как взаимодействовать со взрослым. Медиация — это нейтральная, равная по уважению ко всем участникам ситуация, восстановительный подход. Потому что система восстановительного подхода предполагает, когда участники собираются вместе, в одном помещении, есть ведущий, у которого нейтральная позиция. Он задает вопросы, он устанавливает правила".
При возникновении сложной ситуации в школе, ученик может обратиться в такую службу примирения. И его сверстники, которые уже прошли обучение медиации, организовывают обсуждение сложных ситуаций и принимают меры по их устранению. Ведущими на такой встрече могут быть как педагоги, так и сами несовершеннолетние.