Новые кадры: как проект "Профессионалитет" работает в Челябинской области

Им точно пригодится то, чему их учили в школе и колледже. В Магнитогорске стартовал образовательный проект "Профессионалитет". Первые группы студентов, а это более 300 человек, осваивают современное оборудование в обновленных мастерских многопрофильного колледжа.

Плавными движениями Кристина Мачехина превращает стальную заготовку в деталь для замка. Кристина говорит: нравятся точные науки — химия, физика, потому и пошла на гидравлика. Это одна из пяти образовательных программ федерального проекта "Профессионалитет".

"Специальность связана с комбинатом, с машинами гидравлическими. Почему я сюда поступила? Ну, во-первых, тут есть место для девочек, а во-вторых, это необычно", – делится студентка Магнитогорского многопрофильного колледжа Кристина Мачехина.

В основе проекта "Профессионалитет" — учеба, максимально приближенная к реальному производству. Это новый уровень подготовки кадров, отметил спикер областного парламента Александр Лазарев на одном из заседаний комитета по промышленной политике Законодательного Собрания. Вопрос обучения специалистов для предприятий промышленного комплекса региона здесь обсуждают ежегодно.

"Вот этот новый способ обучения, новый способ подготовки кадров, мы на него возлагаем большие надежды, потому что специалист, который получает диплом, будет приходить на свое рабочее место, уже знакомое, и сразу быть востребованным по всем своим навыкам и профессии", – говорит заместитель председателя Законодательного Собрания Павел Шиляев.

Чем ребята будут заниматься на работе, им показывают уже на первом курсе. В наставниках у них — действующие сотрудники предприятий.

"Ребята будут проходить обучение в непосредственной привязке к нашим требованиям. Именно для этого нами было проведено согласование программ обучения, внесены корректировки, которые требовались. В том числе и подбор преподавателей", – поясняет директор ООО "ОСК" Дмитрий Куряев.

Помогает и новое оборудование — станки, тренажеры с реальными пультами управления, например, доменной печи.

"Раньше часто говорили,  "пришел на работу — забудь все, чему тебя учили в школе или колледже". Сейчас это не работает. Это не должно быть так. Как только пришел молодой выпускник на производство, он сразу должен давать отдачу", – подчеркивает ректор МГТУ им. Г.И. Носова Михаил Чукин.

Депутаты Заксобрания уверены: такой подход к подготовке профессионалов поможет приоритетным отраслям экономики решить кадровый вопрос в условиях импортозамещения. Областные парламентарии будут контролировать реализацию этого проекта в своих округах. В этом году проект запустили в четырех образовательных организациях. В следующем году будет действовать уже восемь таких кластеров.

Новые кадры: как проект "Профессионалитет" работает в Челябинской области