О профессии тестировщика приложений расскажут школьникам Челябинска на "Уроке цифры"

С чего начать свой путь в IT-сфере? Многие отечественные эксперты советуют рассмотреть профессию тестировщика приложений. Ведь и маленькие, и крупные компании берут на работу даже начинающих специалистов, как говориться, с перспективой "на вырост". Обсудить навыки, возможность карьерного развития и, самое интересное – зарплату тестировщика челябинские школьники смогли со специалистами информационных технологий в рамках "Урока цифры".

Два друга-тезки – Михаил Крешетов и Михаил Мацюк – то и дело на "Уроке цифры" переговариваются между собой. Тема IT очень близка парням. Так же, как и профессия тестировщика. Например, Михаил Крешетов занимается олимпиадным программированием. Это решение алгоритмических задач собственным, новым способом.

"И там тоже, когда пишешь программы, нужно тестировать их, отправлять на сайт".

А второго друга зацепил спикер. Игорь Кузора рассказал, как создают информационные продукты, а самого тестировщика сравнил с доктором. Его задача – найти причины сбоя работы организма.

"Я бы работал на него. Очень зацепило, что очень умные люди пришли. Меня радует, когда на такие программы, приходят люди, которые действительно разбираются в сфере", – делится участник "Урока Цифры" Михаил Мацюк.

Поприветствовал ребят и первый заместитель министра информационных технологий, связи и цифрового развития Челябинской области Василий Кокорюкин. А дальше – возможность задать вопрос спикеру. Друзья спросили про нейросети.

Оказалось, что человека в этой сфере пока заменить невозможно.

"Есть либо человек, либо специально запрограммированный человеком робот, то есть не искусственный интеллект, который дополнительно проверяет. Ну, наверное, будет развиваться это направление".

И, возможно, даже кто-нибудь из ребят уже в ближайшем будущем этим займется.

"Это – будущее направление в IT, я так считаю. Он помогает людям во многом, и сейчас пользуемся искусственным интеллектом в нашей повседневной жизни. Вот, хотелось бы как-то связать свою жизнь с этим", – говорит участник "Урока Цифры" Михаил Крешетов.

Дальше старшеклассникам предложили проверить себя и решить викторину. Оба Миши сразу оказались на лидирующих позициях. А спикер делится: таких заинтересованных ребят всегда ждут.

"От того, как мы набрали кадры и организовали их работу зависит качество производства информационных продуктов и IT-компании больше всех заинтересованы в том, как мы готовим людей к производству", – комментирует руководитель отдела образовательных программ фирмы "1С" Игорь Кузора.

От новичка до специалиста среднего уровня можно вырасти за полгода, рассказывают организаторы. И отмечают: лучше сразу идти работать в большую компанию – будет сложно, но и развитие пойдет в разы быстрее. Пройти онлайн-тренажеры по теме "Технологии тестирования" можно до конца марта на сайте проекта "Урок цифры".

О профессии тестировщика приложений расскажут школьникам Челябинска на "Уроке цифры"