Высокие стандарты даже для самых маленьких: образование в Магнитогорске

Первая школа в Магнитогорске появилась в далеком 1930-м году, всего через год после официального основания города. Располагалась она на левом берегу, в бараке. Условия тогда были спартанские. А вот тяга к знаниям у первых школьников огромная.

Глядя на современные образовательные учреждения, многие хотели бы вернуться за парты. Ведь школы сейчас — это мини научные центры: микроскопы, пробирки и электронные доски — обучаться в таких условиях легко и приятно. А вот, чтобы было еще и комфортно, подготовка к новому учебному году в каждом учреждении начинается еще летом.

"Поэтому мы двигаемся поэтапно, но хочется отметить, что все школы каждый год очень позитивно меняют внешний вид, но самое главное, меняется внутреннее наполнение", — рассказывает Сергей Бердников, глава Магнитогорска.

И это не только мебель и оборудование. С этого года в школах — несколько новых предметов: труд и основы безопасности и защиты Родины, рассказал министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в своем видеообращении на педагогическом совещании, которое предваряет учебный год.

"Работа над развитием единого образовательного пространства будет продолжена и в наступающем учебном году. По каждому из предметов появится единое календарное тематическое планирование", — объясняет Сергей Кравцов, министр просвещения Российской Федерации.

Школьная база в Магнитогорске — одна из самых сильных в России. Подтверждают это и многочисленные награды, среди которых сразу несколько "Хрустальных пеликанов".

Первую наивысшую награду с конкурса "Учитель года России" привезла Наталья Никифорова — учитель математики, а ныне директор школы номер пять с углубленным изучением этого предмета. В прошлом году Наталья Никифорова вновь вышла в финал другого федерального конкурса — "Лидер в образовании", где нужно было показать не только педагогические, но и управленческие навыки.

"Вот такой конкурс управленческий, с таким количеством этапов, с таким количеством различных конкурсных испытаний, с очень хорошей обратной связью от членов жюри, он дает возможность поиска новых идей, новых смыслов", — рассуждает Наталья Никифорова, директор школы №5 Магнитогорска.

Наталья Никифорова стала абсолютным победителем регионального этапа, и в День Учителя получила награду в Челябинске, на торжественном мероприятии, где собрались самые классные учителя региона.

"Я лично всегда говорю, что самое главное, самое важное — надо вкладывать в образование. Потому что это будущее во всех смыслах этого слова. Образование невозможно без педагога, это краеугольный камень, ведь сильный педагог — это сильный ученик", — говорит Алексей Текслер,  губернатор Челябинской области.

Раскрывать и развивать таланты у ребят начинают с ранних лет. Сегодня в Магнитогорске работает 110 учреждений дошкольного образования. И почти каждый год вводятся в строй новые современные. Заглянем в один из них.

Детский сад номер 183 открыл свои двери для дошколят два года назад. Снаружи — красиво, а внутри — ещё лучше. Ностальгия начинается с порога: пахнет котлетками и борщом. У ребят плотный не только обед, но и график. Зарядка, игры, развивающие занятия.

"Созданы все условия для всестороннего развития ребят, у нас функционирует шесть групп раннего возраста. Есть группы коррекционного направления. В этих группах работают педагоги дефектологи, логопеды. Уникальная группа в детском саду для детей с сахарным диабетом", — рассказывает Екатерина Карслян, старший воспитатель детского сада №183 Магнитогорска.

А еще в этом садике есть соляная комната. Соль благотворно влияет на дыхательную систему. Отдохнуть здесь захочет каждый.

Баян, гитара, фортепиано. И даже арфа. В магнитогорских школах искусств научат играть на любом инструменте. Педагоги уверены: для всестороннего развития знание нотной грамоты ребенку необходимо не меньше, чем математика и русский язык.

Уже далеко не первые, но все еще робкие шаги ученика рядом с учителем. Это школа искусств "Камертон". В прошлом году она была признана лучшим учреждением дополнительного образования в Челябинской области.

"В этом учебном году наши ребята как всегда активно принимают участие в конкурсах различного уровня. Начиная с городского заканчивая международным", — рассуждает Евгения Васильева, директор детской школы искусств "Камертон".

Год назад по нацпроекту "Культура", запущенному президентом России Владимиром Путиным, "Камертон" приобрел новые инструменты. В школе искусств обучают более пятисот детей по разным направлениям: народные и эстрадно-джазовые инструменты, фортепиано, классический хор, народный хор, эстрадное пение, хореография.

"Талантливых и очень способных их как всегда меньше и должно быть меньше, наверное, так уж жизнь у нас устроена. Но опять же они все в одном учебном заведении, они все друг друга слышат и очень хорошо, что ребята, которые допустим не совсем яркие по своим данным, они слышат своих сверстников, которые замечательно играют. И им хочется просто больше работать", — объясняет Елена Федюкова, заведующая фортепианным отделением школы искусств "Камертон".

В Магнитогорске начальное эстетическое образование сейчас можно получить в 9 учреждениях. А высшее — в магнитогорской консерватории. Выпускники которой востребованы и за рубежом.

Не меньше внимания уделяется и тем, кто получает рабочие профессии. Уже 2 года на Южном Урале реализуется федеральный проект "Профессионалитет". Студенты с первых пар получают практические знания от работодателей.

"Ребята молодые, горят желанием, они открыты к диалогу, задают вопросы. На самом деле, я вижу огромный потенциал, конечно же, у нашей молодежи, потому что, на мой взгляд, с такой молодежью мы можем все", — говорит Олег Парфилов, директор по персоналу ПАО "ММК".

VR- шлем позволяет мгновенно оказаться в виртуальном цехе металлургического комбината. В основе проекта — учеба, максимально приближенная к реальному производству. Дмитрий Буянов, например, сейчас на симуляторе печи руководит процессом выплавки стали.

"Это все от меня зависит, я определяю, какое количество специальными расчетами и уже после этого происходит добавление этих ферросплавов", — комментирует Дмитрий Буянов, студент магнитогорского многопрофильного колледжа.

Парень пошел по стопам отца и деда, учится на сталевара. А после колледжа намерен поступать в магнитогорский технический университет. В вузе активно развивают и направления допобразования: создана проектная школа, IT-куб, детский технопарк.

"Магнитогорские школьники с международных соревнований по робототехнике в Пекине вернулись с серебряной медалью. Робот, которого они сконструировали, оказался самым сообразительным", — говорит Фёдор Вишняков, корреспондент.

В Пекин отправились четверо магнитогорских школьников — Кира, Ольга, Матвей и Алексей

"Чтобы она у нас видела черный цвет, когда едет. А еще поставить датчики, которые у нас будут".

Задача робота проехать по заданному на карте маршруту. Школьники говорят — на всемирных робототехнических соревнованиях трасса была сложнее.

"Вот если этот датчик у нас видит черный цвет, если он едет по белому, то это колесо останавливается, а это крутится. И вот так поворачивается. Пока не увидит этим датчиком черную линию", — рассказывает Алексей Ломацкий, ученик Многопрофильного лицея №1.

Путевку на игры в Китай магнитогорцы заработали в Оренбурге, на всероссийской олимпиаде, в которой участвовали более 700 человек. Магнитогорское образование воспитало много талантливых людей. В самых разных областях искусства и науки. Ими гордится страна.

Сейчас в Магнитогорске открыты 52 общеобразовательные школы. В среднем каждый год в экплуатацию вводят еще одно новое учебное учреждение. Все они построены по последней школьной моде: полностью укомплектованы необходимым для обучения оборудованием, на территории есть большой спортивный кластер, бассейн. В такую школу не то, что идти, бежать хочется.

Высокие стандарты даже для самых маленьких: образование в Магнитогорске

Служба информации cheltv.ru